"تطبيق نظام مسارات الثانوية على الطلبة ذوو صعوبات التَّعَلُّم من وجهة نظر معلمي التعليم العام ومعلمي التربية الخاصة". 2025. المجلة السعودية للتربية الخاصة, عدد 35 (مايو). https://doi.org/10.33948/sjse-KSU-35-511.